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千亿国际,千亿国际官网,千亿国际娱乐平台,www.qy8.vip基于新高考改革方案的智慧管理平台采购项目答疑公告

发布日期:2018-8-13  点击:   字号:[ ]

千亿国际,千亿国际官网,千亿国际娱乐平台,www.qy8.vip基于新高考改革方案的智慧管理平台采购项目答疑公告

一、项目名称:千亿国际,千亿国际官网,千亿国际娱乐平台,www.qy8.vip基于新高考改革方案的智慧管理平台采购项目

二、项目编号:FZGY-CGSZ20180251

三、首次公告发布日期:2018年7月30日  

、答疑内容:

质疑事项1: 系统软件功能要求:“7.屏端支持m3u8直播内容推流直接展示在班牌;屏端支持进行投票活动,需提供国家认可的检测机构出具的有效检验报告复印件证明;

m3u8限制,是一种苹果公司定义的用于直播的一种流媒体传输协议HLS(HTTP LIVE Streaming)下的视频文件索引,限制性特别明显,违反了“中华人民共和国政府采购法实施条例中第二十条(三)采购需求中的技术、服务等要求指向特定供应商、特定产品”的规定,建议删除此项要求。

答复:现变更为:7.屏端支持直播内容推流直接展示在班牌;屏端支持进行投票活动,需提供国家认可的检测机构出具的有效检验报告复印件证明(支持m3u8也视为有效);投标供应商承诺在中标后签订合同前提供原件备查

 

 质疑事项2:评分办法中:2、为保证项目完成质量,投标供应商或产品原厂商拟派本项目工作人员具有项目经理证书(PMP)每提供一个得1分,最高得2分;具有网络安全防护证书,每提供一个得1分,最高得3分。

要求有项目经理证书,每提供一个得1分,最高得2分。不符合实际情况,建议删除。

理由是,一个项目只需要一个项目经理,最多提供一个PMP证书即可。同时,本项目没有网络安全设备和系统建设要求,对网络安全防护证书的评分设置也不合理。建议删除。

答复:现变更为:2、为保证项目完成质量,投标供应商或产品原厂商拟派本项目工作人员具有项目经理证书(PMP证书也视为有效)的得1分;本项目涉及网络安全,凡具有网络安全防护证书的,提供一个得2分,每增加一个得1分,最高得4分。投标供应商承诺在中标后签订合同前提供原件备查,不承诺不得分”。

 

质疑事项3:评分办法中智慧校园管理评分设置具有严重的倾向性和唯一性,严重违反了相关的法律法规规定。

智慧校园管理

17分

1、为保证校园管理平台后期的二次开发,投标供应商或产品原厂商需具备以下软件产品著作权:

智慧校园综合素质评价软件著作权,满足得1分,不满足不得分;

智慧校园管理软件(微信版)著作权,满足得1分,不满足不得分;

智慧校园软件著作权,满足得1分,不满足不得分;

智慧校园学分绩点制管理软件著作权,满足得1分,不满足不得分;

智慧校园管理软件(英文版)著作权,满足得3分,不满足不得分;

智慧校园走班制教学软件著作权,满足得1分,不满足不得分;

走班制电子班牌管理软件著作权,满足得1分,不满足不得分;

高考改革学生成绩分析软件著作权,满足得1分,不满足不得分;

高考改革教师绩效考评软件著作权,满足得1分,不满足不得分;

注:(以上著作权需提供证书复印件,证书原件在中标公示期内备查)

2、走班教学管理软件在省级及以上实验性示范性学校拥有走班教学管理(选排课)案例的业绩证明,有一份得2分,最高得6分。

注:(提供采购合同或中标通知书复印件并加盖公章制作在投标文件中,并注明合同中采购方是否为省级及以上实验性示范性学校,不注明视为非省级或省级以下实验性示范性学校)

    根据《中华人民共和国政府采购法实施条例》第二十条规定“采购人或者采购代理机构有下列情形之一的,属于以不合理的条件对供应商实行差别待遇或者歧视待遇:(四)以特定行政区域或者特定行业的业绩、奖项作为加分条件或者中标、成交条件”,本项评分办法要求明显是属于要求特定行业、特定区域业绩、内容、资质等作为加分条件,具有明显的倾向性。

    第一,以严格意义上的软件著作权名称作为评分项具有指定个别厂家的嫌疑,因为在产品设计和开发过程中,产品名称不可能统一和唯一。

第二,评分第2条属于特定行业、特定业绩,同样违反了相关法律法规的规定。因此,严格限定软件著作权名称不合理也不合法。

答复:现变更为:

智慧校园管理

17分

1、为保证校园管理平台的知识产权合法性投标供应商或产品原厂商提供以下软件产品著作权:

智慧校园综合素质评价软件著作权,满足得1分,不满足不得分;

智慧校园管理软件(微信版)著作权,满足得1分,不满足不得分;

智慧校园软件著作权,满足得1分,不满足不得分;

智慧校园学分绩点制管理软件著作权,满足得1分,不满足不得分;

智慧校园管理软件(英文版)著作权,满足得3分,不满足不得分;

智慧校园走班制教学软件著作权,满足得1分,不满足不得分;

走班制电子班牌管理软件著作权,满足得1分,不满足不得分;

高考改革学生成绩分析软件著作权,满足得1分,不满足不得分;

高考改革教师绩效考评软件著作权,满足得1分,不满足不得分;

注:凡名称与上述所列不一致的或一个著作权包含多项内容的,须提供权威机构出具的检测报告且报告中明确标明满足相关要求(同等功能)。(以上著作权、检测报告需提供证书复印件,投标供应商承诺在中标公示期内提供原件备查,不承诺不得分

2、走班教学管理软件在省级及以上实验性示范性学校拥有走班教学管理(选排课)案例的业绩证明,有一份得2分,最高得6分。

注:(提供采购合同或中标通知书复印件并加盖公章制作在投标文件中,并注明合同中采购方是否为省级及以上实验性示范性学校,不注明视为不满足

关于业绩证明的答复如下:采购单位系省级示范高中,省内外省级示范高中众多,已开展走班教学管理的示范高中也非常多,要求教育软件具备教育行业中的案例,体现了产品或功能的对口适用原则,这与《中华人民共和国政府采购法实施条例》第二十条规定不冲突、不矛盾。

按以上变更执行。

 

质疑事项4:招标文件的“八、采购需求”中标红部分

采取SOA(面向服务的体系结构)的设计架构方式,通过在校内建立统一的共享数据中心平台,建设统一的信息化标准体系,实现各应用系统(包括现有系统和新建系统)之间,系统同共享数据中心平台之间的数据互通共享,并实现对共享数据的统一集中管理。

在技术上,基于“硬件集群、数据集中、应用集成”的建设理念,从运行环境、业务应用、服务展现、信息标准、安全保障等层面进行整体规划,构建一个松散耦合的分布式应用体系,实现各类应用在数据流、业务流、服务流、界面展现等各层面的融合,有效节约教育信息化硬件资金与人力投入,满足教育服务应用软件的不断扩充。具体实现目标为

事实依据:根据我司实际调查:基于“硬件集群、数据集中、应用集成”的建设理念,从运行环境、业务应用、服务展现、信息标准、安全保障等层面进行整体规划,构建一个松散耦合的分布式应用体系,实现各类应用在数据流、业务流、服务流、界面展现等各层面的融合”为江苏金智教育信息技术有限公司,智慧校园方案中的内容,具备唯一指向性。查询链接及网站:https://wenku.baidu.com/view/24f66238551810a6f42486cf.html

 

 

法律依据:  此条评分原则和方法违反了《中华人民共和国采购法》第五条:“任何单位和个人不得采用任何方式,阻挠和限制供应商自由进入本地区和本行业的政府采购市场。”

答复该处描述为技术上的理论架构描述,是业界的共识,非某一公司所专有。

按照招标文件执行。

 

 

质疑事项5

招标文件“第一章招标文件”第五部分“评分办法”中供应商综合实力评分中相关加分项存在歧视或排除中小企业的现象。

供应商综合实力

9分

投标供应商通过ISO9001系列认证,满足得1分。

投标供应商通过ISO14001系列认证,满足得1分。

投标供应商需具有高新技术企业资格证书,满足得1分。

投标供应商需具有信息系统集成及服务资质证书,三级及以上证书得1分,三级以下不得分。

投标供应商需具有安全生产标准化资质,满足得1分。

投标供应商需具有国家工商行政总局等管理部门核发的守合同重信用企业证明,满足得4分。

注:(以上需提供证书复印件,不提供或不满足的不得分)

事实依据:

《中华人民共和国政府采购法》第九条明确规定:政府采购应当有助于实现国家的经济和社会发展政策目标,包括保护环境,扶持不发达地区和少数民族地区,促进中小企业发展等。《政府采购促进中小企业发展暂时办法的通知》也明确规定:任何单位和个人不得阻挠和限制中小企业自由进入本地区和本行业的政府采购市场,政府采购活动不得以注册资本金、资产总额、营业收入、从业人员、利润、纳税额等供应商的规模条件对中小企业实行差别待遇或者歧视待遇。以上评分办法要求的供应商综合实力是只有大型规模企业才能具备的相关资质、条件等。具有明显歧视或排除中小企业的现象,不合理的评分条件应予以删除。

答复根据择优的原则,选择有实力的供应商是为了保障项目顺利实施,这与促进中小企业发展的相关政策并不矛盾。为避免理解上出现歧义,将“需具有”改为“具有”,变更如下:

供应商综合实力

9分

投标供应商通过ISO9001系列认证,满足得1分。

投标供应商通过ISO14001系列认证,满足得1分。

投标供应商具有高新技术企业资格证书,满足得1分。

投标供应商具有信息系统集成及服务资质证书,三级及以上证书得1分,三级以下不得分。

投标供应商具有安全生产标准化资质,满足得1分。

投标供应商具有国家工商行政总局等管理部门核发的守合同重信用或重合同守信用”企业证明,满足得4分。

注:(以上需提供证书复印件,不提供或不满足的不得分,投标供应商承诺在中标后签订合同前提供原件备查,不承诺不得分

 

 

 

质疑事项6

招标文件“第一章招标文件”第五部分“评分办法”中智慧校园和新高考走班管理评分申均为要求提供功能截图作为评分项,严重损害潜在投标人的合法权益。  

智慧校园

7

1.校园管理平台须支持LaTeX公式编辑器,满足得1分,不满足不得分;

2.接口管理:可以看到其表示层方法名,所属中间层,中间层方法名,内容控制,满足得1分,不满足不得分;

3.代码管理:可以看到系统中所用代码全部按照新颁布的国家标准代码全新编写,其中代码集目录是系统所需代码的总目录,并可以对相关代码进行相关设置,满足得1分,不满足不得分;

4.为满足学校国际化办学的要求,校园管理平台须支持英文版本,满足得3分,不满足不得分;

5.移动办公平台和智慧管理平台完美融合,内部数据互通互联,可以相互推送信息和调用数据,满足得1分,不满足不得分。

注:(提供每一项的截图并加盖公章,不提供不得分)

事实依据:

  众所周知,安徽省目前并未正式新高考改革,也未出台具体的实施步骤和细则,而新高考相关的系统也是智慧校园建设不可分割的重要组成部分。以上评分办法仅要求投标人提供部分产品功能的截图,只能从一个很小的侧面反映潜在投标人的部分实力。因此,以上评分办法过于片面也分值过高,建议减少功能截图分值,并重点设定其他能证明企业技术开发实力的评分项。

答复新高考在多个省份试点多年,满足此次采购要求的软硬件产品众多,采购方有必要采用成熟的软硬件产品,以确保投资利益最大化。本项目只面向成熟的有应用范例的软硬件产品招标。为避免造成不必要的歧义,现变更如下:

智慧校园

7

1.校园管理平台须支持LaTeX公式编辑器,满足得1分,不满足不得分;

2.接口管理:可以看到其表示层方法名,所属中间层,中间层方法名,内容控制,满足得1分,不满足不得分;

3.代码管理:可以看到系统中所用代码全部按照新颁布的国家标准代码全新编写,其中代码集目录是系统所需代码的总目录,并可以对相关代码进行相关设置,满足得1分,不满足不得分;

4.为满足学校国际化办学的要求,校园管理平台须支持英文版本,满足得3分,不满足不得分;

5.移动办公平台和智慧管理平台完美融合,内部数据互通互联,可以相互推送信息和调用数据,满足得1分,不满足不得分。

注:(提供每一项的截图并加盖公章,不提供不得分投标供应商承诺在中标后签订合同前提供软件演示,不承诺不得分

 

质疑事项7:

招标文件第42页第16条要求必须支持LaTeX公式编辑器,属于指定了某个特定的品牌和型号,不符合“中华人民共和国政府采购法实施条例中第二十条(三)采购需求中的技术、服务等要求指向特定供应商、特定产品”的规定,应予以修改。

答复

LaTex是国际学术排版标准,并非特定品牌和型号,凡符合LaTex标准的公式编辑器都可满足招标文件要求。LaTex公式编辑器对于学校的教学,尤其是理科公式的书写具有实际使用价值。

按照招标文件执行。

 

质疑事项8

招标文件第42页第22条要求本项目中建设学籍管理系统,不符合安徽省教育信息化发展政策要求。根据安徽省教育信息化发展的统一规划,省级已建系统,各地市或学校不再重复建设。针对学籍管理,安徽省级平台中已有统一规划和建设,学校只需直接使用即可无需重复建设。从中可以看出,本项目功能设计不合理,并为体现出省级政策要求的多级平台间的互联互通要求。建议删除与省级平台重复建设的功能,并按照省级政策要求实现多级平台间的互联互通和数据共享。

答复在学籍管理基础数据上,省管信息与校管信息完全相同,但在应用目的、应用范围和应用场景等方面两者不同,学校的信息化管理平台必须包含学生的基础信息,该模块不可缺少。同时,校级信息化应用平台往往局限于校园网内部,没有必要实时远程调用省平台数据,且实时调用存在网络安全隐患、加重省平台负担等问题。

按照招标文件执行。

 

 

质疑事项9:

招标文件第45页要求建设资源管理系统,同上所述,此功能在安徽省级平台中已经全省统一建设,校级平台无需重复建设。只需利用省级现有相关平台即可。建议删除此项功能。

答复校本资源建设是体现学校发展水平和信息化应用水平的一个重要标准,校本资源建设也是学校拥有核心竞争力的体现。

省资源库平台解决的是资源共享问题,校本资源解决的是学校核心竞争力的问题,二者并不矛盾;在资源的构成上,校本资源平台侧重解决具有知识产权而不宜共享的资源管理问题;在应用便捷上,本地化的直接访问和调用,有利于获得良好应用体验,而远程调用存在网络堵塞的问题,特别是公开场合的教学活动,宜采用本地化的访问策略。校本资源的管理必须要配备相应的资源管理平台。

按照招标文件执行。

 

质疑事项10:

评分办法中要求对问卷调查进行评分,但实际中功能参数中没有对相关功能要求的描述。建议删除此项评分要求。

新高考改革走班管理

6分

3)支持走班制下的问卷调查及教师考核评价。

注:以上投标文件中的响应情况明确,供应商如满足以上要求,需要明确标出或者提供相应截图并加盖公章,不提供不得分。

 

答复在招标文件中第36页有相应要求,按照招标文件执行:

 

 

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2018年8月6日

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